• بحث

    Abstrat
    The study is observed in sudan where in the last two decades poverty has been increasing and income inequality is on the ascendency with the higher variation of poverty between rulal and urban locations and between regions .Motivation by this the objectives of this study are to estimate the extend of inequality of public services programs which is provided by Gadarif State government from Eastern Sudan with emphasis on the scope for provision of public service programs to influence economic performance in general and poverty reduction in particular and decompose inequality using locality as the unit of analysis to examine within and between contributions to overall inequality of Gadarif State; and to investigate the relationship between overall inequality and household poverty in the state presents the simulated impact of discontinuing a program or combination of programs, namely water, electricity and health programs on poverty and inequality. Finally, the researcher provide policy implication for reducing inequality and poverty in Gadarif State by adopting statistical quantitative approaches; using data from only household survey in addition to community data collected from 40 villages of Gadarif State as a sample frame in 2009 beside secondary data on the government expenditure of these public programs. It has been founded that high inequality corresponding with high poverty in terms of providing public services programs among Gadarif State geographical areas. Only (3%) of the households in Gadarif State own land holding exceeding 100 feddans in areas, which indicates the extent of higher inequality. Most of public services programs are more favourable to Gadarif and Galabat localities. In this area as well, location variations are huge. A discontinuing of public services programs will have a greater impact on poverty and inequality where the impact of all programs on the poverty gap is larger. The absence of water and health programs have a greater role (more than 90%) of increasing Gini index and poverty indices, i.e. water and health programs displayed strong pro-poor and have a greatest role for decreasing inequality and poverty in Gadarif State. The investigator recommend that, Gadarif government should increase the coverage rates of all public services programs through increasing government expenditure with an equal and good targeting method of the poor to all programs especially, water and health programs through pro-poor polices, i.e. a pro-poor policy for reducing inequality is more effective to reduce poverty in Gadarif State. Policy makers may choose to take into account distributional weights (strong pro-poor policy) in their implicit social welfare function in the field of water and health programs in general and in electricity program in particular and should reduce inequalities, and adopt rural; pro-poor; and locally balanced development in Gadarif State.

    ... إقراء المزيد

  • بحث

    Abstract

    The objectives of this study is to estimate the poverty indices in Gadarif State from east Sudan; provide a multivariate analysis of the links between poverty outcomes and households characteristics; to review the policies adopted by Gadarif government with respect to this issue, to propose some possible measures and provide policy recommendations for poverty reduction, and in turn to develop strategies for economic policies that has a better chance of benefiting the poor. To achieve the objectives, the study adopted various methodological approaches, which closely matches the general standard methodology for poverty analysis recommended by the World Bank, using data from only a single cross-section survey, besides secondary and community level data which collected in 2009 from 40 clusters as a sample frame (25 households per cluster) of Gadarif State. The result revealed that more than 60 percent of the households covered by the study were poor. Rural households in the study area appear to be more vulnerable to poverty with poverty incidence, depth and severity. Poverty is less sensitive when consumption inequality increases, particularly in rural areas. The prourban biases in services provision when further strengthened by the long running policies of subsidizing a variety of goods consumed by urban population exacerbate poverty to great extent. As a result, high levels of poverty were found among household who employed for their own account, and among people living in households headed by farmers and labourers. Also, in urban areas households who are employed in both local trade and free labours activities have a higher probability of being poor than those employed in farming activity; while in rural areas, households employed in hand crafts and industrial activity have a higher probability of being poor than those employed in farming. A households who accessed public services programs, are less likely to be in poverty. We recommend that, a policy for growth is more effective for poverty reduction in Gadarif State. The policy makers should enhance growth and make its distribution more propoor (meaning more poverty reducing); and, should reduce inequalities of urban biases of socioeconomic infrastructures provision; and should develop private sector with emphasis on agriculture sector to reduce production rigidity, for increasing production and productivity to alleviate poverty.

    ... إقراء المزيد

  • بحث

    Abstract
    This paper is concerned with establishing a general understanding of collaborative group reading techniques that can be used to create genuine and effective situations for communicative language teaching. The paper includes a brief summary of a short experiment in a reading comprehension class. Based on this short experiment, the paper is an opportunity to introduce some techniques for collaborative learning in reading comprehension classes. The experiment led to a number of observations upon which some recommendations are briefly summed up for the benefit of classroom teachers to try in order to improve classroom performances during reading comprehension classes. Through these techniques, classroom teachers can develop awareness about their role as facilitators for effective classroom management which enables students, to play more

     2 Associate Professor-University of Gezira
    active and effective roles as learners. Teachers can ease the tension of being in the show throughout the whole reading comprehension lesson. In so doing, the paper attempts to discuss some classroom techniques used in teaching reading comprehension.

    ... إقراء المزيد

  • بحث

    المستخلص
    هدفت الدراسة للوقوف على منهج ووسائل الرسول صلى الله عليه وسلم في الاجتهاد وبيان انه المؤسس الأول والباني لأركان الاجتهاد. اتبعت الدراسة المنهج الاستقرائي الاستنباطي وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها: تحديد الوسائل والمنهجية التي أسسها رسول الله صلى الله عليه وسلم في الاجتهاد، كما أوضحت الشبهات حول اجتهاداته موضحة عصمته من الخطأ، أوصت الدراسة بإتباع منهجه ووسائله صلى الله عليه وسلم في الاجتهاد وتفعيل قضية الاجتهاد في الأمة الإسلامية بعيدًاً عن التعقيدات وفق منهجه صلى الله عليه وسلم.

    ... إقراء المزيد

  • بحث

    المستخلص
    هدفت الدّّراسة إلى التعرُّف على مدى توافر كفايات التعليم الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة البطانة للعام الدراسيّ 7313 -7313م، كما هدفت الدراسة إلى المساهمة في رفع الكفاية الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعات، والمساهمة في تفعيل عملية التدريس الإلكترونية. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي ،واستخدمت الاستبانة أداًةً للدراسة ،تكوّّنت عينة الدراسة من) 31( عضواً من أعضاء هيئة التدريس بجامعة البُُطانة. توصلت الدراسة إلى نتائج منها: أن كفايات التعليم الإلكتروني مجتمعة غير متحققة بالصورة المطلوبة لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة البطانة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة توافر الكفايات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس ُتُعزى لمتغير النوع )ذكر، أُنثى(، وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة توافر الكفايات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس ُتُعزى لمتغير نوع الكلية، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة توافر الكفايات الإلكترونية لدى أعضاء هيئة التدريس ُتُعزى لمتغير الدرجة العلمية. وفي ضوء النتائج السابقة قدّّمت الدراسة عدداً من التوصيات والمقترحات .
    الكلمات المفتاحية:
    الحاسب الآلي – الأنترنت – الوسائط المتعدّدة – تكنولوجيا التعليم

    (1( ستاذ المناوج وأرل التدريس المساعد، كلية التربية رعاعة، جامعة البطُأانة.
    (2( ستاذ تقنيات التعليم المساعد، كلية التربية رعاعة، جامعة البُطأانة.

    ... إقراء المزيد

  • بحث

    المستخلص
    هدفت هذه الدراسة إلي استكشاف العلاقات المباشرة وغير المباشرة للتحصيل الدراسي في مادة القياس والتقويم التربوي من خلال التحصيل الدراسي ودافعية الانجاز وقلق الاختبار والاتجاهات النفسية نحوها. تم استخدام المنهج الوصفي. تكون مجتمع الدراسة من جميع طلاب كلية التربية بجامعة الخرطوم الذين يدرسون مادة القياس والتقويم للعام 7317/7316م والبالغ عددهم 373 طالب وطالبة، وتم اختيار عينة عشوائية من الطلاب الذين يدرسون مادة القياس والتقويم التربوي للفصل الثاني من العام الدراسي 7317/7316 مكونة من 471 طالب وطالبة. تم استخدام مقياس دافعية الانجاز لجيسم ونيجارد، قلق الامتحان لسبيلبيجرجر، الاتجاهات النفسية لآيكن بعد تكيفه على مادة القياس والتقويم التربوي، إضافة إلي الامتحان التحصيلي لمادة القياس والتقويم، والمعدل التراكمي والنسبة المئوية. تم استخدام تحليل الانحدار، وتحليل المسار باستخدام طريقةStepwise . أظهرت النتائج وجود تأثير مباشر للنسبة المئوية، والاتجاهات النفسية )الوجدانية(، والمعدل التراكمي، على التحصيل الدراسي لمادة القياس والتقويم

    (1( ستاذ مشارك سم علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة الخرأوم.
    (2( ستاذ مساعد سم علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة الخرأوم.

    ... إقراء المزيد

  • بحث

    المستخلص
    هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الندم كمعزز للسلوك الايجابي وعلاقة ذلك الفهم بمتغيري النوع والكلية لدى طلاب جامعة البطانة. واستخدم في الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي واستخدم الاستبيان أداة لجمع البيانات. كما استخدمت الاختبارات الإحصائية الآتية: اختبار ) كا7 ( ــ اختبار )ت( ــ تحليل التباين لأكثر من مجموعتين. وذلك لمعرفة الفروق بين استجابات عينة الدراسة، كما استخدمت معادلة بيروسون للتأكد من ثبات المقياس. وقد أظهرت نتائج الدراسة أنّ مفاهيم الطلاب للندم كمعزز للسلوك الايجابي مفاهيم ايجابية تتناسب والمستوى العلمي لدى الطالب الجامعي. ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية لدى متغيري النوع والكلية. واختتمت الدراسة ببعض التوصيات والمقترحات .
    The remorse as reinforce for positive behavior
    (Field study on Albutana university students)

    ... إقراء المزيد

  • بحث

    مستخلص
    هدفت هذه الدراسة الى معرفة العنف الأسري الممارس على الفتاة المراهقة وعلاقته ببعض المتغيرات. أجريت هذه الدراسة على عينة تم اختيارها بالطريقة العشوائية البسيطة من محلية الشهداء وجبل اولياء، مثلت حوالى )733( بنسبة) 63%( من مجتمع البحث البالغ) 334( مراهقة. استخدمت الاستبانة كأداة للدراسة، وحللت البيانات عن طريق برنامج (SPSS) في الحاسوب. خلص البحث الى النتائج التالية: يتميز العنف الاسري الممارس على الفتاة بمرحلة المراهقة بالارتفاع. توجد فروق ذات دلالة إحصائيّّة في ممارسة أشكال العنف الأسري على الفتاة المراهقة تبعاً لمستوى مهنة الأم .لا توجد فروق ذات دلالة إحصائيّّة في ممارسة العنف الأسري على الفتاة المراهقة تبعاً لمستوى مهنة الأب.لا توجد فروق ذات دلالة إحصائيّّة في ظهور العنف الأسري على الفتاة المراهقة تبعاً للمستوى الاجتماعي- الاقتصادي للأسرة.



    (1( . مشارك ع علم النفس– كلية التربية - جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا

    ... إقراء المزيد

  • بحث

    مستخلص الدراسة
    هدفت الدراسة إلي التعرف علي علاقة العنف الأسري بالتفاعل الاجتماعي لتلاميذ مرحلة الأساس – استخدمت الباحثة المنهج الوصفي وتكونت عينة الدراسة من) 173( تلميذ وتلميذة) 33تلميذ و 33تلميذة ( من تلاميذ الصفين السابع والثامن:. -استخدمت الباحثة مقياس العنف الأسري و مقياس التفاعل الاجتماعي . ومن الأساليب الإحصائية، استخدمت الباحثة معامل ارتباط )بيرسون (لإيجاد العلاقة الارتباطية و اختبار T test لدلالة الفروق بين المتوسطات، وأظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطيه موجبه وداله إحصائيا بين العنف الأسري والتفاعل الاجتماعي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في متغير العنف الأسري ترجع للنوع )تلاميذ / تلميذات ( لصالح التلاميذ . وأيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متغير التفاعل الاجتماعي يرجع للنوع )تلاميذ/ تلميذات( لصالح التلاميذ . كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متغير العنف الأسري ترجع للمستوى التعليمي )مرتفع /منخفض( لصالح المستوي المرتفع. في ضوء النتائج السابقة أوصت الباحثة ببعض التوصيات كما اقترحت دراسات مستقبلية.



    (1( ستاذ علم النفس التربوي المساعد، كلية التربية رعاعة، جامعة البُطأنة، السّودان.

    ... إقراء المزيد

  • بحث

    المستخلص
    هدفت هذه الدراسة لاستقصاء آراء طلبة جامعة الخرطوم حول بعض الوسائل المقترحة التي يمكن استخدامها لتحسين سلوك الناس تجاه البيئة )السلوك البيئي(. شمل مجتمع الدراسة طلبة جامعة الخرطوم في مرحلة البكالوريوس في المستويين الأول والنهائي في كل كليات الجامعة الأدبية والعلمية. بلغ حجم العينة 733 طالبٍ وطالبٍةٍ، تم اختيارهم عن طريق المعاينة الطبقية العشوائية المتساوية. استخدم المنهج الوصفي والمنهج المسحي. لجمع البيانات تم استخدام استمارة المعلومات الأولية واستبانة الوسائل المقترحة لتحسين سلوك الناس تجاه البيئة من تصميم الباحثة. احتوت الاستبانة على 72 وسيلة مقترحة توزعت على المحاور التالية: الثواب -العقاب -توفير الأدوات المساعدة للحفاظ على البيئة -سن القوانين للحفاظ على البيئة -تفعيل دور الإعلام في تحسين السلوك البيئي. عند التحليل الإحصائي للبيانات تم تطبيق اختبار "ت" لمتوسط مجتمع واحد لمعرفة فاعلية كل وسيلة من الوسائل المقترحة .أظهرت نتائج الدراسة أن فاعلية الوسائل المقترحة لتحسين سلوك الناس تجاه البيئة من وجهة نظر طلبة جامعة الخرطوم مختلفة وتتراوح ما بين "كبيرة جدًاً" و "كبيرة" إلى "متوسطة"، ولم تكن أي من الوسائل في نظرهم "صغيرة الفاعلية "أو " ليس لها أية فاعلية"



     ستاذ مساعد بقسم علم النفس – كلية الآداأ – جامعة الخرأوم

    ... إقراء المزيد

عدد البحوث 11 to 20 of 21
الصفحة الأولى السابق التالي الصفحة الآخيرة